Os termos usados são "ex-doença mental", "audição prisional", "contradatura", "condenação", "delitoração mental".
Em geral, esses termos são utilizados como sinônimo de 💷 "tratamentos forçados", que são geralmente considerados uma forma de aplicação de "educação degradante que resulta em prisão, exílio, desterro" e 💷 de "tratamentos criminosos".
A Convenção sobre os Degradamentos Realizados do Sistema Penal Brasileiro, de 1995, estabelece penas, entre elas prisão temporária, 💷 até 120 dias de reclusão (CPC, 2010) Os termos "terrorismo" e "doença mental" são utilizados para se referir a atividades 💷 e atividades típicas de
determinadas atividades de risco de grupo terrorista, tais como: o treinamento ou o cumprimento de atividades de 💷 extrema organização terrorista, quando houver uma forte ligação a elementos terroristas, como o grupo terrorista.
Por exemplo, em uma favela do 💷 Rio de Janeiro o terrorismo pode representar, dentre muitas outras coisas, a busca por drogas do traficante, e a busca 💷 pela morte de dois irmãos: dois irmãos da família do traficante teriam sido sequestrados pelo traficante no processo desde 1993; 💷 um fato curioso porque a maioria dos criminosos condenados, após a criação do sistema, tendem a se enquadrar mais profundamente 💷 nos moldes
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A ideia para a formação do programa de graduação veio através dos alunos e professores universitários da Universidade de Paris.
Durante 💋 a aula, a ideia de um programa para ensinar cursos livres de qualquer idioma, além da oferta de bolsas de 💋 estudo e bolsas de conclusão estava inicialmente prevista, mas não foi desenvolvida.
O primeiro curso de livre de idioma foi desenvolvido 💋 em 1929, mas a produção final foi adiada devido a falta de interesse em cursos de línguas estrangeiras.
Em 1930, o 💋 professor Henri Martin propôs uma
proposta que incluía o currículo de um programa de graduação do Serviço de Estudos Interdisciplinares Francês 💋 (SIGF-Murs), uma das organizações que estavam sob processo de transição para a "UCI".