Um dos pontos centrais da plataforma foi a integração de conteúdo de rede, uma vez que os usuários podem se 💱 conectar através de redes sociais, vídeos, ou blogs.
Além disso, a plataforma inclui os portais da Blog, UOL TV e TV 💱 & rádio, além de outros portais da Internet Blog (principalmente os portais UOL TV, Veja TV e UOL AM).
O serviço 💱 de hospedagem foi disponibilizado através de sites como Plaga, G1 e Pf1.
Todos os conteúdos a serem transferidos diretamente para a 💱 versão "compatível".
O conteúdo é dividido em sublocais, que também são
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br José Roberto Gonçalves de Abreu** abreufisiohotmail.
com Romário Guimarães Franca*** romarioef12gmail.
com Resumo O presente artigo aborda as possibilidades de desenvolvimento 💸 do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física a partir das perspectivas de esporte Na escola e de esporte Da 💸 escola, trazendo as definições de cada uma dessas perspectivas de trabalho, bem como suas características e diferenças.
Também é alvo deste 💸 estudo uma pesquisa com professores de Educação Física da rede municipal de ensino de São Mateus – ES, com intuito 💸 de investigar e diagnosticar sob que aspecto vem sendo desenvolvidos os conteúdos esportivos nas aulas de Educação Física neste município, 💸 bem como se há por parte dos professores participantes do estudo uma clara compreensão acerca do esporte Na escola e 💸 do esporte Da escola.
Nesse sentido, a pesquisa realizada com vinte e cinco professores revelou que o esporte ainda vem sendo 💸 desenvolvido sob uma perspectiva muito tecnicista, com as atenções voltadas ao ensino do esporte em si, tornando-o objetivo final das 💸 aulas e não o meio para um ensino aprendizagem significativo, apresentando a necessidade de atualização constante por meio de uma 💸 formação continuada dos professores de Educação Física.