Dessa explicação podemos extrair quatro características que são fundamentais para dizer se determinada prática é um esporte: 1) ter regras 🎅 fixas; 2) a subordinação dessa prática a algum órgão oficial; 3) é uma atividade competitiva; 4) o atleta está sempre 🎅 em busca de um tipo de recompensa maior do que o prazer de praticar o esporte: ele é um profissional 🎅 que ganha a vida (ou pretende ganhar, no caso de atleta amadores) por meio do esporte, seja com patrocínio ou 🎅 com os prêmios dados nas competições.
Fica fácil entender, então, porque a fórmula 1 ou o xadrez são considerados tipos de 🎅 esporte, ao lado do voleibol ou da natação.
A partir dessa ideia sobre o que é esporte, você deve estar se 🎅 perguntando: "o basquete que eu jogo na escola, então, não é esporte?".
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Isso significa que vocês, 🎅 alunos, podem mudar as regras do jogo, quando todos os participantes da atividade estiverem de acordo; significa também que quando 🎅 o esporte é apresentado na escola, não precisa ser necessariamente competitivo; e mais que isso: nas aulas de Educação Física 🎅 não tem medalha! O que importa é aprender e se divertir! É por esses motivos que Valter Bracht, no seu 🎅 livro "Aprendizagem social e Educação Física", denomina essa prática de "esporte da escola", já que o objetivo é que o 🎅 aluno vivencie as práticas esportivas visando o prazer e não a competição.
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